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蒙以养正的第一步，要让我们的孩子形成良好的习惯。
蒙以养正的第二步借鉴意义在于，要时刻培养孩子们良好的记忆力。“用经典训练记忆力，记忆力是理解力的基础”。记诵经典的方法很简单，就是反反复复，一遍遍的读，一遍遍的听，时间一长就记下，记下就会背。正所谓“大道至简”。这样的目的在于培养学生的文化修养。有文化修养的人什么都能做好，书法，美术，音乐凡此无不如此。
蒙以养正的第三步借鉴意义在于，教育中要抛弃功利思想。
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