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由于运用潜教育里理论,效果显着。

“潜教育”,弗洛伊德把它称作“潜意识教育”。比如:“今年过节不收礼,下一句是什么大家都知道,为什么因为听多了影响到潜意识,这就是“潜教育”。

*读经教育科技研究会应用国学育德育魂、音乐滋养心智、故事引导行为等这些高品质教材为内容,根据“潜教育”理论优化国学听读机的软件、硬件,让儿童无意识接受海量国学知识。  

音效**、要求苛刻。   
教育学研究表明,孩子的听觉较细腻、较敏感,任何破音、坏音都会伤害孩子的耳朵。但我们一般音频比特率只有320KBP左右,但孩子耳朵需要音频比特率是至少600KBP,国学听读机教材,这些音源经过多轨共录CTPC收集,比特率都在900+KBP以上,音质的细节达到音响发烧友的苛刻要求。

使用方法简单,安全。   
教材播放,不需要花费太多时间和精力. 更不需要让孩子刻意去学、去听,小孩在跑、在跳、在哭、在闹、在读书、在吃饭、在睡觉,统统可以听,只需把音乐调到小小声,若隐若现,因为小孩的吸收能力是较好的,越小的时候, 越是无意识的全盘吸收。这样就家长轻松,可持续,小孩不抵触、效果好。